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房山区城市中心广场
顺义奥林匹克场馆主体景观
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顺义奥林匹克场馆主体景观
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英国青年莲花汽车4s店面标准化设计
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坚持设计与教学互补
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宋扬1996年以全国专业第一名的成绩考入中央美术学院建筑学院环境艺术专业，2001年毕业后任教于中央美术学院设计学院，从事设计基础教学至今。任教十余年来，一直坚持设计实践与教学实践互相促进，先后以独立设计完成了北京房山城市中心景观、2008奥运水上竞技场馆主体景观、海淀区医院清河医院建筑外观等项目的设计，作品多次收录于年度中国环境设计年鉴，并获得国内外重要专业奖项。2008年获得中国共青团中央设计十大杰出青年提名，并获得光华龙腾奖奖章，2012年获得中国建筑装饰协会资深室内建筑师奖牌、北京百名优秀青年设计师奖。设计师必须从不断的实践中，才能体会出如何与时代接轨，必须把来自于设计实践的启发及时反馈到教学课题实践中，才能做到对学生的持续发展提供支持。才能体会出审美、科技与设计的融合点，这些都会影响教学实践课题的方向和质量。
“在知识领域，不要拒绝任何你不喜欢的东西，往往你的喜欢是因为你没有真正了解”——谭平（教授/中国艺术研究院副院长）
“设计无界限”——王铁（教授/中央美术学院建筑设计研究院院长）
在美院的学习中，我的导师谭平先生、王铁先生一直坚持全领域的设计与绘画创作，在他们的设计、教育思想中，应该做到打破设计行业、设计方式的界 限，从事更广发领域的设计实践，这一点一直默默影响着我的学习、实践和教学。2013年，当我处于感受到设计与工作的瓶颈期，便毅然继续踏上欧洲的求学之 旅，暂时抛开身边的琐碎事务去获取新鲜的东西。在欧洲两年多的留学经历，使我体会到了很多必须深入了解欧洲人的生活，才能体会到的与东方文化不同的东西，对设计的态度、对生活的追求、对艺术的理解，这正是我所欠缺的，也是我在设计的道路上继续前行所必须补充的资源。
从中专至今，我间隔经历过6年视觉传达和7年环境艺术设计的专业学习，这些不同专业的学习经历最终都成为我个人设计实践与教学实践的有力支持，也使我在设计的过程中尝试多角度的思考提供了更广泛的空间。2002年北京房山文化广场城市景观的设计创作中，尝试打破建筑与景观的空间界限，使建筑室内的连廊直通室外景观，获得政府评标单位的一致认可；2007年，奥运景观的设计过程中，经历了漫长的方案投标与修改的过程，最终尝试用二维的图像与三维的造型相结合，利用观看角度的变化表达景观建筑的时间概念，这一点最终获得了专家的一致认可，最终得以实施并获得了年度的众多专业奖项；2010年“青年莲花4S店面标准化设计”设计过程中，用从莲花汽车经典车型截取的曲线与比例、从传统莲花的LOGO中获得的图形与色彩，转化成室内设计的造型、色彩、材料语言，最终从众多的投标公司中脱颖而出。
